教科指導 良い教育を行うために学校教育では科学的な分析が必要なのでは?
良い教育を行うために、全てに事象を科学的に分析することはできないけれども、科学的な分析を部分的に取り入れていった方がよいのではないでしょうか。中等教育の現場に身を置き強く感じることは、科学的な分析に基づかない意思決定が非常に多いということで...
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